5学习理论你必须知道!

在脸书上分享
在twitter上分享
分享在linkedin

没有两位学习者是相似的,每个人都学到的方式变化。像指纹一样,我们的大脑都是独一无二的。此外,我们所有人都有不同的背景,并有不同的经历。这就是为什么我们学习了许多不同的方式,导致学习理论。

学习理论包括房地和结论,有时基于模型或分类。这些解释我们如何最好地获得,保留,回忆并应用新的知识和技能。心理学家和研究人员花了数小时的假设,研究和测试理论,以更好地了解我们如何学习。

在这里,我们将专注于五个最常用的学习理论以及它们应该如何影响您的学习和发展计划。如果您想了解有关影响学习和开发计划的关键模型和分类信息,请查看本文:学习10米odels你必须知道与此同时,我们还是继续研究理论吧。

行为主义学习理论

从本质上讲,行为主义是指学习展示或不通过加强或惩罚显示某些行为的概念。这意味着外部刺激会影响学习者的行为。结果,通过调节学习者对刺激的反应,它们可以被教导新的行为。因此,行为主义是一个普遍的学习过程。

学习理论:行为主义

行为主义是由这位美国心理学家创立的John B. Watson.然而,正是伊凡·巴甫洛夫、爱德华·桑代克和B.F.斯金纳的研究和工作导致了经典条件反射和操作性条件反射。行为主义最经典的例子是由巴甫洛夫领导的实验古典调理),包括:

      • 一种自然产生反应的非条件刺激(如食物)(如狗的唾液分泌)。
      • 另一种无条件的刺激(例如钟形),其自然不会产生反应。
      • 两种非条件刺激(如铃声和食物)的结合,形成一种反应(如唾液分泌)。
      • 导致条件刺激(如铃铛)引发与食物相同的反应。因此,当铃声作为唯一的刺激时,狗就会流口水。

同样,行为主义可以应用于培训和发展计划,在培训中使用正强化和负强化。有些方案可能要求与主管开会,解释为什么没有按时完成培训单元。

另一方面,游戏化是将行为主义引入你的学习策略的完美方式。你可以使用经验点(XPs)作为对学习者完成特定内容的强化。此外,你还可以使用排行榜,让学习者看到自己的落后,从而激励他们完成更多内容。

认知主义学习理论学习理论:认知主义

认知主义理论表明,学习不仅仅是响应刺激(如行为学习理论的建议)。相反,认知理论表明内部思想和外力是补充学习的认知过程的重要组成部分。

当学习者了解他们的思维如何影响他们的学习和行为时,他们就能够对其施加更多的控制。行为主义认为学习者在学习中起着被动的条件作用,而认知主义则认为他们实际上起着更积极的作用。

Plato和RenéDescartes(著名的我思,因此总和,即“我思故我在”)是最早关注认知和人类思考方式的哲学家之一。这导致了该领域更多的研究。让佩奇是认知心理学领域一个非常重要的人物。根据皮亚杰和这个理论,理解经验是学习的方法。

你应该鼓励那些天生进行认知学习的人去思考。这应该包括许多类比和现实世界的例子,最好是在正式的学习方法中(如数字学习课程和网络研讨会)。你还应该确保你使用大量的图片和简短的文字。

建构主义学习理论学习理论:建构主义

建构主义学习理论的基础是学习者根据自己的经验以及以往的知识和技能来建立自己的理解。

这种学习理论着重于学习作为一个积极的构建过程,这是个人的和独特的每个学习者。因此,学习取决于学习者个人如何解释所提供的信息。

皮亚杰的工作可以用来追溯constructivis。匹逸专注于人类如何创造意义并与其经验与其思想之间的互动关系。

为了在L&D计划中最佳地将建构主义理论纳入其中,您可以将学习的其他学习机构(以前获得或不收购)或以前的经历相关联。您还可以使用案例研究,研究项目,协作工作和模拟,以建立与他人经验的联系并创造新的体验。

人文学习理论学习理论:人文主义

人本主义提出,个人追求自我实现,这是推动其成长的动力。当你的所有需求都得到满足,你觉得自己是最好的自己时,这就是自我实现。

亚伯拉罕·马斯洛,卡尔罗杰斯和其他人类不相信大多数人实际上达到自我实现。相反,他们认为人们总是追求它,并且他们更接近他们的学习。

在设计L&D计划时使用人文方法是从事学习者的一个非常有力的方法。灵活/个性化的学习旅程可以实现这一目标。

你也应该给他们机会,通过他们对团队学习经验的贡献和(重新)分享他们的知识和技能,让他们超越简单的学习者的角色。为此,您可以使用小组讨论、论坛、社交流,以及场景和角色扮演。

连接主义学习理论学习理论:Connectivism

连接主义学习理论是最新的学习理论。斯蒂芬·唐斯描述了Connectivism为“......本文在连接网络中分布了知识,因此该学习包括构建和遍历这些网络的能力”。该理论认为,人类通过形成联系来获取和处理信息。

Connectivism在数字时代的发展中发展。事实上,您也可以说,连接主义不仅为人类工作,而且在数据库中,跨设备或组织工作。这进一步表明连接信息是如何学习的。

现代组织已经在他们的L&D项目中使用了连接主义的一些原则。然而,要充分利用连接主义理论,他们需要推动数字学习文化。这就需要采用现代技术,例如学习管理系统, YouTube,在线论坛,以及社交媒体,帮助他们学习和分享知识。

最后一句

在设计学习计划时了解学习理论非常重要。你的学习计划应该包含适合不同学习理论的不同类型的学习对象和事件。这允许学习者根据他们自然的学习方式来调整他们的发展。

最大员工学习和经验建设提高了人力资源的有效性,导致卓越履行其在管理,营销或生产中的作用。这反过来有助于实现营销和生产目标,将战略变为现实,最大化竞争力和讨价还价权。

你是否想知道如何吸引各种各样的学习者?你是否想要更好地了解人们是如何学习的,以及如何设计一个学习体验,使其更愉快,他们可以更好地学习?联系我们现在!

欢迎来到我们的博客!

捕获所有最新的学习和开发技巧,研究和分析。订阅以确保不要错过节拍!

别忘了分享这篇文章!

在脸书上分享
分享在linkedin
在twitter上分享
共享电子邮件

订阅我们的通讯!

捕获所有最新的学习和开发技巧,研究和分析。订阅以确保不要错过节拍!

免费资源

开启世界上最具影响力的L&D研究!

立即开始对我们的革命性资源库进行影响。您将获得充分和不受约束的访问白皮书,研究,深入指南,提示,信息图表等等。

我们一直致力于提高您在我们网站上的体验。其中部分涉及使用cookie收集统计数据和个性化的数据。进一步的信息可以在我们的隐私政策饼干的政策